Buscan el diagnóstico y la cura
Ayer se conmemoró el día del psicopedagogo, ese día es dedicado a todos los profesionales consagrados al diagnóstico y tratamientos de trastornos de aprendizaje, así como cualquier otra alteración profesional.
Suelen realizarse diferentes actos o eventos en los que se exponen los problemas que más sufre la población de hoy en día, así como trastornos de los niños.
“Se realizan diferentes actos en los que se dan a conocer todo los detalles de esta ciencia, así como documentales en los que se explica detalladamente este honorable investigación. Tras ello se realiza un debate en el que nosotros como especialistas analizamos las imágenes e intentamos dar respuesta a cada una de los interrogantes que haya suscitado el mismo”, así lo informó la psicopedagoga, Clara Jiménez.
Enfatizó que en los centros escolares en los que realizan sus funciones, así como en los centros de educación especial para niños discapacitados, se suelen desarrollar actividades dirigidas a los pequeños como teatrines, exposiciones de dibujos realizados por ellos, talleres de arcilla o plastilina, entre otros. “A todas estas actividades suelen acudir los menores con las familias, las cuales comprueban los avances que éstos han conseguido”.
No obstante, destacó que esta especialidad intenta entender y dar explicación al comportamiento humano, en diferentes situaciones en las que se desenvuelve. “El objetivo principal de la psicopedagogía es la de potenciar al máximo el aprendizaje tanto de niños, jóvenes y de adultos”.
Se realiza un análisis del afectado
Jiménez, indicó que la función principal del psicopedagogo consiste en la ayuda directa a todas aquellas personas con dificultades de aprendizaje, sobre todo los niños. Su trabajo consistirá en la realización de diferentes técnicas y métodos con las que el sujeto supere los problemas que le impiden aprender. “Para ello nosotros realizamos un análisis previo de las circunstancias que rodean a la persona con problemas. Una vez hecho llevará a cabo una serie de ejercicios a efectuar dentro del proceso de mejora y ayuda”.
La psicopedagogía es la disciplina aplicada que estudia los comportamientos humanos, como son: problemas en el aprendizaje y orientación vocacional. En ella se interrelacionan la psicología evolutiva, la psicología del aprendizaje, la pedagogía, la sociología, la didáctica, la epistemología, la psicolingüística, la psicología cognitiva, la psicología general entre otras.
“Nuestros aportes son relevantes en los campos de la pedagogía y en los de educación especial, terapias educativas, diseño curricular, diseño de programas educativos y política educativa, también es una ayuda para los niños en su proceso de enseñanza y aprendizaje”.
Recalcó que dicha especialidad es la disciplina que estudia el entorno dedicándose al diagnóstico, tratamiento y prevención de las dificultades de aprendizaje escolar y de aprendizaje en sentido más amplio.
Delimita las necesidades del alumno
*Evaluación e intervención psicopedagógica.
*Orientaciones a docentes y padres.
*Proporcionarle al maestro recursos y habilidades que le permitan responder a los requerimientos del alumno con dificultades del aprendizaje.
*Colaborar en el seguimiento de los alumnos con necesidades educativas especiales y orientar su escolaridad.
*Promover el vínculo entre la institución y la familia.
*Realizar propuestas de organización de la orientación educativa.
*Programación y aplicación de adaptaciones curriculares dirigidas a los alumnos con necesidades educativas especiales.
*Promover procesos de aprendizaje que tengan sentido para los participantes./Diana López/lb/
