Instan a padres a explicarles a sus hijos el cumplimiento de medidas de bioseguridad

ILDER MAESTRE

Ante un eventual regreso a clases, esta vez de modo presencial en todas las instituciones educativas del país, expertos advierten que este proceso de adaptación a la “nueva normalidad” deberá ser un trabajo entre representantes y profesores para continuar aprendiendo y formándose en el ámbito académico.

Ante este escenario la psicólogo, Miriam Padrón, explicó que “con los cuestionamientos respecto al regreso a clases, son muchos los elementos que se han analizado en torno a la reinserción de nuestros niños a un año escolar con nuevos estilos de vida”.

“Por una parte, tenemos las decisiones que deberán tomar los organismos pertinentes y directivas de instituciones con respecto a las medidas de bioseguridad que exigirán tanto a docentes como a estudiantes”, informó.

Enfatizó que “en otro orden de ideas está el elemento emocional que deberán manejar tanto padres como maestros en torno a los estudiantes y este nuevo modo de vida que se nos avecina”.

“Deberá ser un trabajo en conjunto entre casa y escuela. Que deberá ir cónsono con la actitud a continuar aprendiendo y formándose en el ámbito académico”, advirtió

Detalló: “se requiere conversar con nuestros hijos sobre el debido cumplimiento de las medidas preventivas al Coronavirus, es decir, uso del tapabocas, distanciamiento físico, y nuevos modos de saludar”.

“Es importante mencionar que el cumplimiento de los requerimientos preventivos dependerá de los arreglos que a nivel de infraestructura realicen en nuestras instituciones”, aseveró.

Recalcó que “cuenta además la importancia sobre mantener informados a nuestros hijos sobre las consecuencias a las cuales estamos expuestos en caso de descuidarnos respecto al Covid-19”.

“Sin duda, son tiempos complicados, tiempos de reprogramación y redimensión a nivel personal, académico y laboral, que sabiéndolo hacer se logra exitosamente y con permanencia en el tiempo”, subrayó. Fotógrafo: Yuliettsha Molina