Docentes piden a MinEducación aplicar otras estrategias educativas
Ramón Francia, presidente de la Asociación Venezolana de Maestros, expresa que los estudiantes pueden tener un aprendizaje eficiente sin la necesidad de que los profesores les repitan las evaluaciones infinidades de veces, tal como lo manda el Ministerio de Educación. Destaca que el Gobierno tiene que pensar en otras estrategias para que el alumno pase todas sus materias. “Actualmente hasta que el muchacho no apruebe un examen, el profesor debe seguir explicando el contenido, lo que se ha convertido en un proceso muy largo”.
Explica que el programa se creó para evitar la “famosa exclusión”. “Hay que emplear otras medidas para ayudar a los jóvenes a obtener los conocimientos adecuadamente, sobre todo en Matemática, Física y Química, que son las más complicadas para los chamos”. Apunta que la calidad educativa dependerá de la enseñanza del profesor. “En varios casos el docente aprobará a sus alumnos de buenas a primeras, pero hay otros que sí se esforzarán para que aprendan”./CV/sa/Foto Web