Que la comunidad se involucre en las decisiones que se toman en los planteles es un tema que no termina de convencer a los profesores, quienes le piden al Ministerio de Educación que los escuche y reformule la Resolución 058.
Marisela Figueredo, directora del Santa Marta, manifiesta que es de suma importancia que el personal que labore para un colegio tenga conocimientos sobre la profesión docente, pues de lo contrario cualquier aporte sería casi nulo. “Mucha gente se quiere meter, pero desconocen cómo se manejan las cosas en una institución”. Destaca que según experiencias pasadas los consejos educativos ni siquiera asisten a las reuniones. “Al final nunca trabajan y nosotros somos los que terminamos haciendo todo. Se les dificulta presentarse a las asambleas pues sus integrantes también tienen que trabajar”.
Asimismo, Alicia Fagundes, directora del Nicolás Copérnico, indica que hay mucha desinformación sobre el instrumento legal. Nancy Rojas, subdirectora del Julio Rosales, apunta que si los consejos educativos se unen a los colegios, entonces deben ser capacitados para cumplir sus funciones. “Si se sabe manejar, seguramente el proyecto mejorará el clima institucional”./Claudio Vargas/ac/Foto: Karines Sabino
